Simulaciones en línea para estudiantes

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Razones para usar una simulación de negocios Poner la teoría en práctica. El entorno dinámico de las simulaciones de negocios permite a los participantes poner la teoría en práctica en un entorno sin riesgos.A través de este tipo de experimentación, los participantes pueden poner a prueba teorías, ver qué funciona, y ser innovadores en sus soluciones a los problemas. Adiestrarán maestros. Como parte del acuerdo con Educación, se incluirá un adiestramiento a los maestros sobre el funcionamiento de la plataforma propietaria de la División en Línea de NUC —CANVAS— de manera virtual para que estos tengan mayor conocimiento y puedan ayudar a sus estudiantes. En esta primera parte se tocara el tema de simuladores dedicados fundamentalmente a la industria con el objetivo de mejorar e incrementar la eficiencia de las mismas a permitir hacer simulaciones de diferentes procesos antes de que ocurran en realidad, las cuales producen resultados que pueden ser analizados para una futura realización de los mismos.

El Laboratorio Virtual de Biología permite a estudiantes y profesores desarrollar experimentos clave en el aprendizaje de la materia y llevar a cabo procedimientos de manera segura. También provee a los instructores nuevas herramientas para enseñar y reforzar los conceptos más importantes.

Las matemáticas se han convertido en el talón de Aquiles de muchos estudiantes mexicanos. Conoce algunos recursos online que te ayudarán a estudair esta asignatura Las escuelas en línea (a veces llamadas escuelas virtuales) ofrecen aprendizaje a los estudiantes por medio del uso de una computadora y conexión a Internet. Las escuelas en línea se incrementan grandemente con oportunidades educativas disponibles para estudiantes de todas las edades. Con una inversión de más de 27 mil dólares, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) presentó el Centro de Simulaciones Médicas con equipos que permitirán tanto a estudiantes de Medicina como a personal de otros centros de salud practicar con maniquíes que reaccionan como seres humanos.

A continuación te ofrecemos información para que navegues la plataforma exitosamente. Tutorial para estudiantes en Moodle. Unidad de Educación en línea Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras 14 Ave. Universidad Ste. 1401, San Juan, PR 00925-2534 No se pueden ejecutar directamente en este blog, hay que pichar en los enlaces para abrir las simulaciones. El campo magnético de un imán (polo norte rojo, polo sur verde) se puede investigar con una aguja imanada. Si mueve la aguja imanada con el ratón, se dibujará la línea de campo magnético que pasa por el centro de la aguja imanada. Foros de discusión en línea, email, chat, blog, videoconferencia, pizarra digital Participar en una simulación Los estudiantes interactúan con simulaciones en vivo o digitales que les permiten explorar contenidos científicos. Software de currículo, Simulaciones en línea, sistemas de respuesta interactiva ("clickers") Explorar un